Escreva a palavra IR numa faixa de papel bem grande ou numa lousa. Mostre a palavra às crianças e peça para que citem lugares onde gostam de ir e o que costumam fazer nestes lugares. Depois explique que Deus direciona cada um de nós a ir em determinado lugar, em determinado tempo, mas que o objetivo é sempre o mesmo: falar de Cristo àqueles que não O conhecem.
Peça que as crianças formem um círculo. Comece com uma série de ordens iniciadas pela frase: "O chefe mandou". O grupo deve seguir sua ordem corretamente. De vez em quando, omita a frase inicial. Neste caso, ninguém deve fazer o que você mandar. Se algum distraído obedecer à sua ordem, será "pego" e terá de sair da roda. Para manter a brincadeira interessante e divertida, seja rápido nos comandos. Para variar, dê oportunidade para que alguns alunos sejam o líder da brincadeira. Sugestões de ordens; "O chefe manda que vocês pulem num pé só". "O chefe manda que vocês cocem a barriga e passem a mão na cabeça ao mesmo tempo." "O chefe manda que vocês corram sem sair do lugar." "O chefe manda que vocês cumprimentem seus vizinhos." "Gir^m sem sair do lugar." Depois de alguns minutos, pare a brincadeira. Por que alguns de vocês foram "pegos"? (A gente fica tão concentrado na segunda parte da ordem e acaba se esquecendo de prestar atenção na primeira.) Quando brincamos muito, e rápido, fica difícil seguir todas as instruções. Isso acontece porque digo uma coisa a vocês quando, na verdade, tenho outra coisa em mente. Ou seja, estou fazendo uma "pegadinha" com minhas palavras!
Divida a classe em dois grupos. Explique que uma pessoa de cada time receberá uma mensagem secreta e será informada a que categoria ela pertence. Os dois "mensageiros" só podem dizer aos colegas a categoria da mensagem; tudo o mais deve ser feito por gestos. Os mensageiros podem desenhar, usar linguagem de sinais ou dramatizar a mensagem. Quando o time acertar a resposta, outra pessoa será o mensageiro, e procederá do mesmo modo. A brincadeira continua até que todas as mensagens tenham sido comunicadas. O time que acertar primeiro todas as respostas é o vencedor. Tenha lápis e papel à mão, caso os mensageiros queiram desenhar suas mensagens. Deixe que os times escolham seus mensageiros. A um sinal seu, os primeiros dois mensageiros correm até você para receberem as mensagens.
Foi fácil entender as mensagens sem palavras? (A maioria das crianças acha bastante difícil entendê-las.) As palavras são muito importantes quando queremos ter certeza de que nossa mensagem será bem entendida, não é mesmo? Foi por isso que Deus enviou a "Palavra", Jesus, para se comunicar conosco.
Você precisará de um pedaço de barbante de uns 30 cm.
Estenda o barbante sobre a mesa e cruze os braços.
Sem descruzar os braços, agarre a ponta esquerda do barbante com a mão direita e a ponta direita com a mão esquerda. Sem soltar o barbante, descruze os braços.
Um nó se formará sem que as pontas do barbante se soltem! Jesus Cristo fez em nosso lugar tudo o que precisava ser feito para que fôssemos salvos. Quando o aceitam os com o Salvador, som os totalmente perdoados por Deus
Dobre uma folha de papel sulfite vermelho no meio (ou outro papel com as mesmas medidas). Dobre e marque como a atividade da garrafa. Segure a dobra central em sua mão direita e recorte as laterais em formato de coração. Se o trabalho ficar muito longo, encurte-o se desejar. No espaço interno à mostra, escreva em letras grandes e escuras a palavra "TEMPLO". Abra as abas do papel e faça um acróstico com as seguintes palavras: TER VIDA, ESPERANÇA, AMIZADES, PAZ, LOUVOR, AMOR.
Dobre uma folha de papel sulfite marrom no meio (ou outro papel com as mesmas medidas). Partindo da dobra central, marque bcm para a direita e bcm para a esquerda. Traga as laterais do papel até as marcas e dobras. Segure a dobra central em sua mão direita e recorte as laterais como se fosse uma garrafa. Atenção: recorte apenas o fundo e a garganta da garrafa. No espaço interno à mostra, escreva em letras grandes e escuras a palavra "ÁLCOOL", em sentido vertical. Abra as abas do papel e faça um acróstico com as seguintes palavras: LÁGRIMAS, LUTO , LO U C U R A S, D O EN Ç A S, POBREZA , SOLIDÃO.
Coloque no centro de outra mesa um espelho, um pedaço de papel criativo preto, uma folha de papel sulfite e alguns lápis. Instruções: Trabalhem em pares. Uma criança senta-se à mesa. O papel sulfite está à frente da criança; o espelho fica acima do papel sulfite para que a criança veja o papel no espelho. O parceiro segurará o papel criativo em frente ao rosto da criança de tal maneira que as únicas coisas que ela veja no espelho são o papel e o lápis. Olhando no espelho, a criança deverá desenhar uma estrela de cinco pontas. Se houver tempo, também poderá escrever seu nome. Completada a tarefa, o parceiro toma o lugar e repete o processo.
A medida em que as crianças forem chegando, divida-as em pares e mande-as observar os centros de ati\ idades. Depois que todos os alunos tiverem feito as atividades, reúna-os em grupo novamente. Vocês acharam difícil realizar alguma das atividades? Como você se sentiu ao perder a capacidade de percepção por causa do papel na frente de seus olhos e por ter de trabalhar olhando no espelho? Dê tempo para as crianças responderem
Fixe o tiro ao alvo na parede. Tenha à mão uma venda para os olhos, uma mosca para cada aluno e fita adesiva. Instruções: Trabalhem em pares. Fiquem a uma distância de dois metros do tiro ao alvo. Uma criança coloca a venda nos olhos da outra, entrega-lhe a mosca (que deverá ter um rolinho de fita adesiva grudado nas costas), gira-a três vezes no mesmo lugar e direciona-a (só com palavras) a colocar a mosca no alvo.
Organize uma vigília com os pais, uma vez por ano, para orarem em favor dos seus filhos. Será uma benção!
Na brincadeira "morto-vivo", quando você disser "morto", enquanto todos estiverem agachados, diga que Jesus morreu por nossos pecados. Quando você disser "vivo", quando todos estiverem de pé, diga que Jesus, ao terceiro dia , ressuscitou para nos dar a vida eterna.
A cada trimestre escolha um filme ou um desenho que contenha valores cristãos.
Prepare a pipoca, suco ou refrigerante para que as crianças comam durante a programação.
Convide os pais e faça uma linda exposição de todos os trabalhinhos das crianças. O objetivo é mostrar aos pais o que as crianças estão fazendo, e ao mesmo tempo. proporcionar um momento de reflexão sobre o valor do Ministério infantil.
Durante o trimestre, trabalhe na classe. Como ilustração, crie uma caixa bem bonita, e a cada domingo uma criança leva a caixa para casa para cuidar e trazê-la no domingo seguinte com "algo" dentro para compartilhar com os amiguinhos da classe.
Organize, pelo meno uma vez a cada trimestre, um grupo de crianças para evangelização infantil em bairros carentes.
No fechamento de cada trimestre, reúna as crianças e faça um gostoso piquenique na sala de aula, ou leve as crianças para um piquenique no parque. Vai ser muito divertido!
Versículo: E tudo o que fizeres, seja em palavras, seja em ação, fazei-o em nome do Senhor Jesus, dando por ele graças a Deus Pai. Colossenses 3:17
Objetivo: Que as crianças entendam que há festas que não agradam a Deus, por isso não devem participar delas.
Sabem crianças, a algumas festas nos dias de hoje que Deus não se agrada, porque festas que desagradam a ELE. Hoje vamos ver como Deus ficou muito triste com seu povo e não queria mais que eles participassem dessas festas.
Nesse mês temos a comemoração de uma festa que não agrada a Deus. Alguém sabe dizer qual é? Aguarde a participação das crianças.
É o CARNAVAL isso mesmo. E essa festa é chamada de festa do Rei MOMO, que é o próprio Satanás(inimigo de Deus) e também é chamada de festa da carne.
Tenho certeza que muitas de vocês já viram essa festa na televisão (deixe que as crianças comentem).
Essa é uma festa onde as pessoas fazem muitas coisas erradas, pensando que vão encontrar a alegria verdadeira, mas somente encontramos a alegria verdadeira em Jesus e essa alegria cabe direitinho em nosso coração.
Elas saem desfilando pelas ruas, quase sem roupas, bebendo muito, usando drogas e fazendo tudo que não agrada a Deus.
Será que agradamos a Deus dedicando nosso tempo e apoiando a celebrações como esta.
Em Jeremias 10:2 lemos "...Não aprendais os caminhos dos gentios...."
Será que agradamos a Deus indo ao CARNAVAL?
Trata-se de uma festa imoral, onde os participantes se entregam ás práticas pecaminosas, ofendendo a Deus, que é SANTO.
Por isso, devemos fugir da idolatria (que é adorar outros deuses e até objetos).
Não há comunhão entre a luz e as trevas (2 Corintios 6:14)
CONCLUSÃO:
Aprendemos, então, que há festas que não agradam a Deus.
Mas podemos DIZER NÂO a elas, porque nelas não está a verdadeira alegria.
A Bíblia nos diz: ....o que confia no senhor, esse é feliz (Provérbios 16:20)
Você só pode ter alegria de verdade confiando e entregando sua vida a Jesus.
Apelo: exponha o plano da salvação
Orar: Pedir que Deus nos ajude a estar sempre pertinho DELE e dizer não a todas as festas que não agradam ao Senhor.
Versículo para memorização:
O Senhor o protege, preserva-lhe a vida e o faz feliz - Salmos 41:2
Leia na sua Bíblia e explica as palavras e significado:
Proteger - o senhor o guarda.
Preservar - cuida-lhe a vida
Faz feliz - a felicidade vinda de Deus é verdadeira e para sempre.
Ensine o versículo com GESTOS:
O senhor - levantando as mãos
O protege - abraçando seu corpo
Preserva-lhe a vida - mostra as mãos
E o faz feliz - balança as mãos para o alto
Para interagir com as crianças sobre dizimo, nos dias de culto, distribua dez bolachas (vários sabores) ou conte a quantidade de crianças que a sua sala tem, e compre a quantidade de bolachas diferentes para distribuir para cada criança, ou seja, você tem 10 crianças , compre os sabores: morango, chocolate, baunilha, wafer, até conseguir pelo menos de 7 a 8 sabores diferentes assim todos terão bolachas diferente nas mãos, e depois peça a cada criança que, que antes de comer dê uma bolacha ao amigo ao lado, ao modo que, no final, todas continuem com a mesma quantidade de bolachas recebidas. O objetivo é mostrar para as crianças que é dando que se recebe.
Promova um encontro com os professores do Ministério Infantil pelo menos um sábado ou feriado por semestre, o dia todo, com palestras e ministrações, com o objetivo de motivá-los, inspirá-los e capacitá-los
Promova um seminário infantil para toda a igreja com temas de relevância, com educação de filhos, bullying, depressão infantil, violência doméstica e outros assuntos importantes.
Prepare uma sacolinha em EVA, ilustrada. Dentro da sacolinha, coloque livrinhos de histórias bíblicas e um caderno de anotações. Ao final do culto infantil, sorteie uma criança para levar a sacolinha para casa, com instruções para o papai ou a mamãe contá-las durante a semana. No caderno de anotações, o papai ou a mamãe vai relatar de qual historinha a criança mais gostou e o que a criança e a família aprenderam com ela. Todas as crianças devem levar a sacolinha para casa. O objetivo é promover a comunhão entre pais e filhos
