Divida o espaço do quadro de giz em duas partes. De um lado escreva "ficar" e do outro "namorar". Vá fazendo as perguntas listadas abaixo, esperando que a classe debata cada uma por 3 minutos, e então escreva o resumo das mesmas, de modo a fazer comparações.
O que é ficar?
O que é namorar?
Quais as vantagens de ficar?
Quais as vantagens do namoro?
Quais as desvantagens do ficar?
Quais as desvantagens de namorar?
O que é ficar?
O que é namorar?
Quais as vantagens de ficar?
Quais as vantagens do namoro?
Quais as desvantagens do ficar?
Quais as desvantagens de namorar?
