GINCANA MISSIONÁRIA

TORRE MISSIONÁRIA

A MALA DO MISSIONÁRIO

TEXTO: I TIMOTEO 4:13; 1 CORINTIOS 9.14; COLOSSENSES 4:2,3,4

MATERIAL NECESSÁRIO: UMA MALA DE VIAGEM BEM ENFEITADA, COM RODINHAS, PARA PARECER DE VIAGEM MESMO, BIBLIA, ÁLBUM DE FOTOGRAFIAS. UMA MÁQUINA FOTOGRÁFICA.

NA MENSAGEM: EU TROUXE AQUI UMA MALA DE VIAGEM, COMO VOCÊ ESTÁ VENDO. É A MALA DE UM MISSIONÁRIO. MISSIONÁRIO É AQUELE QUE CUMPRE A SUA MISSÃO. PODEMOS FALAR DE JESUS AO VIZINHO, SEM SAIRMOS DE CASA, DA SUA CIDADE, PARA FALAR DA SALVAÇÃO QUE SÓ EXISTE EM JESUS. POIS BEM, HOJE EU QUERO FALAR UM POUCO DO QUE O MISSIONÁRIO PRECISA PARA CONTINUAR A VIVER APENAS EM OBEDIÊNCIA A DEUS. QUER PENSAR COMIGO? VAMOS COLOCAR ALGUNS PRESENTES NA MALA DO MISSIONÁRIO? ACREDITO QUE ELE PRECISARÁ DE ALGUMAS COISAS.....
O QUE É ISTO? (MOSTRAR UMA BÍBLIA) UMA BÍBLIA! MISSIONÁRIO PRECISA DE BÍBLIA? CLARO QUE SIM. PARA QUE? (AS CRIANÇAS VÃO DIZER QUE É PARA PREGAR). SIM, ESTÁ CERTO, PARA PREGAR, MAS ELE PRECISA TAMBÉM DA BÍBLIA PARA ESTUDAR. ELE PRECISA TER UM TEMPO COM DEUS TODOS OS DIAS, PARA QUE O SENHOR FALE AO SEU CORAÇÃO, PARA QUE DEUS O ABENÇOE.
MUITAS PESSOAS ESQUECEM QUE O PASTOR, O MISSIONÁRIO, PRECISA TER TEMPO PARA ESTUDAR. É MUITO FÁCIL ACHAR QUE ELES JÁ SABEM TUDO DA BÍBLIA. MAS NÃO, NÃO SABEM NÃO. ELES PRECISAM TER TEMPO PARA ESTUDAR E, POR ISSO MESMO, VAMOS MANDAR UMA BÍBLIA PARA O NOSSO MISSIONÁRIO. CERTA VEZ, O APÓSTOLO PAULO FALOU A TIMÓTEO(1 TM 4:13): " ATÉ À MINHA CHEGADA, APLICA-TE A LEITURA, À EXORTAÇÃO(ÂNIMO), AO ENSINO."
AGORA, VEJA ISTO. O QUE É ISTO? (MOSTRAR UM COFRINHO). UM COFRINHO! E ELE PRECISA DE COFRINHO? MISSIONÁRIO PRECISA DE COFRINHO PARA QUE? (PARA GUARDAR O DINHEIRO). E MISSIONARIO PRECISA DE DINHEIRO PARA QUE? (DEIXAR AS CRIANÇAS FALAREM). AH! POIS É, MISSIONÁRIO PRECISA DE DINHEIRO PARA VIVER, PARA COMER, COMPRAR ROUPAS...MAS ESPERE AÍ: SE ELE TRABALHAR PARA CONSEGUIR DINHEIRO PARA SOBREVIVER, COMO É QUE VAI VIVER SÓ PARA FALAR DE JESUS? OU TRABALHA, OU FALA DE JESUS. QUEM É QUE VAI DAR O SUSTENTO QUE ELE PRECISA PARA VIVER SÓ PARA EVANGELIZAR/ (DEIXAR AS CRIANÇAS FALAREM). POIS É, NÓS SOMOS OS RESPONSÁVEIS POR ENVIAR AS NOSSAS OFERTAS AO MISSIONÁRIO, PARA QUE ELE VIVA APENAS PARA FALAR DE JESUS. EM 1 CORINTIOS 9:14 ESTÁ ESCRITO: "ASSIM O SENHOR MANDOU TAMBÉM QUE AQUELES QUE ANUNCIAM O EVANGELHO VIVAM DO TRABALHO DE ANUNCIAR O EVANGELHO."
HÁ OUTRO PRESENTE AQUI. SABE O QUE É ISTO?(MOSTRAR O ÁLBUM DE FOTOS) UM ALBUM DE FOTOS! ELE VAI LEVAR ESSE ALBUM DE FOTOS PARA O CAMPO MISSIONÁRIO, MAS ESPERE AÍ: ESSE ÁLBUM DE FOTOS É DIFERENTE! É UM ÁLBUM DE FOTOS QUE VAI SAIR DAQUI CHEIO DE FOTOS. FOTOS DE QUEM? FOTOS DAS PESSOAS QUE ASSUMIREM O COMPROMISSO, A RESPONSABILIDADE DE ORAREM PELO MISSIONÁRIO. NÃO HÁ NADA MAIS IMPORTANTE QUE A ORAÇÃO. E QUANDO O MISSIONÁRIO ESTIVER LÁ LONGE, ELE VAI OLHAR ESTE ÁLBUM DE FOTOGRAFIAS E VAI LEMBRAR DE VOCÊS, CRIANÇAS, QUE ESTÃO ORANDO POR ELE. E AGORA, QUEM VAI ASSUMIR ESTA RESPONSABILIDADE DE ORAR PELO MISSIONÁRIO? QUEM VAI DIZER PARA DEUS: "-SENHOR, PODE DEIXAR QUE EU VOU ORAR PELO MISSIONÁRIO." QUEM VAI FAZER ISSO? (DEIXAR AS CRIANÇAS LEVANTAREM AS MÃOS). POIS ENTÃO, VAMOS FAZER UMA FILA BEM BONITA AQUI NA MINHA FRENTE E VAMOS TIRAR ESTAS FOTOS. DEPOIS VAMOS REVELAR ESTAS FOTOS E MANDAR ESTE ÁLBUM DE FOTOGRAFIAS, BEM BONITO, PARA O NOSSO MISSIONÁRIO. ELE PRECISA DE NOSSAS ORAÇÕES.

PAULO, CERTA VEZ, PEDIU AS ORAÇÕES DO POVO DE DEUS. SABE O QUE ELE PEDIU? LEIA EM COLOSSENSES 4:2,3,4. "CONTINUEM FIRMES NA ORAÇÃO, SEMPRE ALERTAS AO ORAREM E DANDO GRAÇAS A DEUS. OREM TAMBÉM POR NÓS A FIM DE QUE DEUS NOS DÊ UMA BOA OPORTUNIDADE PARA ANUNCIAR A SUA MENSAGEM, QUE TRATA DO SEGREDO DE CRISTO. POIS É POR CAUSAS DESSA MENSAGEM QUE ESTOU NA CADEIA. PORTANTO, OREM PARA QUE EU FAÇA COM QUE O SEGREDO DE CRISTO SEJA BEM CONHECIDO, COMO É O MEU DEVER."

FONTE: MANUAL PRÁTICO PARA O CULTO INFANTIL 2

Missões Urbanas

“ ...mas recebereis poder, ao descer sobre vós o Espírito Santo, e sereis minha testemunha tanto em Jerusalém como em toda Judéia e Samaria e até os confins da terra.”
Atos 1: 8

Este texto de Atos 1:8 trata de missões urbanas
( Jerusalém ), missões nacionais (Judéia e Samaria) e missões estrangeiras ou transculturais ( até aos confins da terra ).
A análise dos mapas geográficos da época nos leva a concluir que o Senhor estava ordenando a Igreja que testemunhasse d´Ele em sua própria cidade (Jerusalém), por todo o país ( Palestina - Judéia e Samaria ) e por todas as nações ao redor do mundo (mundo).
A melhor tradução para o texto da Grande Comissão de Mateus 28:19-20 é: " Ide, fazei discípulos...". Missões urbanas é, portanto, a ação de evangelização da igreja na sua própria cidade, no templo e de casa-em-casa, como vemos em Atos 5:42 "E todos os dias, no templo e de casa em casa, não cessavam de ensinar e de pregar Jesus, o Cristo." , e pelas ruas da cidade "Entrementes, os que foram dispersos iam por toda parte pregando a palavra" - Atos 8:4. Missões urbanas é a Igreja "enviando" seus membros, é a Igreja "indo" em cumprimento à grande comissão.
Nós somos responsáveis pelas almas perdidas ao nosso redor, até que lhes falemos do amor de Cristo. Um dia todos seremos chamados para prestar contas do que fizemos e do que deixamos de fazer. Que justificativa iremos apresentar por não termos falado de Cristo? A responsabilidade é coletiva, mas também é individual.

Como Envolver Toda a Igreja em Missões Urbanas
Como atingir a população ao redor da igreja? Como conseguir entrar nas casas para o testemunho e ministração aos perdidos? Precisamos da mesma ousadia, entusiasmo e sabedoria do Apóstolo Paulo.

Ser criativos hoje, como o Apóstolo o foi no passado. Precisamos estudar bem a população ao redor da igreja, e, na sabedoria do Espírito Santo, escolher os métodos, estabelecer as estratégias, lembrando sempre que a oração precede a ação.

Estratégias:

Grupos de visita
Distribuição de convites e panfletos

Culto ao ar livre

Ação Social
- creches

Educação
Escolas
Faculdades

Marketing
Letreiros
Faixas
Internet
Bus-door
Outdoor

Casas de restauração
Evangelismo criativo
Teatro
Coreografia

Aprendendo mais...
A importância da intercessão no evangelismo: Ezequiel 22:30; I Timóteo 2:1;
Gn 18:22-23; João 17;

Missões urbanas na igreja apostólica : Atos 1:1-3; 2: 6,14,40,41, 46,47; 4: 4, 31

ATIVIDADE SOBRE MISSÕES URBANAS.
Responda:
Você já participou de alguma missão urbana? Onde ? Tem alguma experiência pra contar que aconteceu lá?
Você tem interesse em se envolver mais com missões? Por que?
O que você não entendeu sobre o nosso tema missões? Escreva suas dúvidas ou/e curiosidades.

FONTE: Igreja Presbiteriana Central de Campos

Outros Idiomas - SOBRE MISSÕES - Faixa etária: 6 anos a adolescentes

Objetivo: Ensinar em outras línguas duas canções bastante conhecidas das crianças.

Aprender frases, versículos e canções em outros idiomas é algo bem divertido. Para enriquecer os
estudos sobre missões, ensine seus alunos a dizerem ou cantarem um versículo (ou um cântico conhecido)no idioma do campo missionário estudado pela classe.
Para enfatizar a grande diversidade de línguas faladas ao redor do mundo (e como é difícil aprender algumas delas), exponha sobre a mesa ou quadro mural alguns versículos em outros idiomas (cristãos estrangeiros que vivem no Brasil podem ajudá-los nisso). Fale com os alunos sobre todo o trabalho necessário à tradução da Bíblia para outras línguas.
Se puder, convide algum tradutor para conversar com a classe sobre o assunto.
Sua classe vai se divertir, cantando os dois hinetos infantis abaixo. Eles são bastante conhecidos e foram traduzidos para vários idiomas.
Cristo Ama as Criancinhas
Português (BRASIL)
Cristo ama as criancinhas
Deste mundo ao derredor
Quer chinesas, quer hindus,
Esquimós ou índios nus.
Cristo ama as criancinhas com fervor.

Inglês
Jesus loves the little children,
All the children of the world.
Red or yellow, black or white,
We are precious in His sight
Jesus loves the children of the world.

Espanhol
Cristo ama a los niños,
Cuanto en el mundo estan.
No le importa tu color,
A Jesus el Salvador.
Cristo ama a los niños por doquier
Cristo Tem Amor Por Mim

Português:
Ama os meninos,
Ama as meninas.
Ama os meninos,
Jesus, o Salvador.

Inglês:
Yes, Jesus loves me.
Yes, Jesus loves me.
Yes, Jesus loves me.
The Bible tells me so.

Espanhol:
Si, Cristo me ama.
Si, Cristo me ama.
Si, Cristo me ama.
La Biblia dice asi.

Japonês:
Wa ga Shu ie-su.
Wa ga Shu ie-su.
Wa ga Shu ie-su.
Wa re o a i su.

Alemão:
Ja, Jesus liebt mich.
Ja, Jesus liebt mich.
Ja, Jesus liebt mich.
Die Bibel sagt mir dies.

Mapa Identificador - sobre missões - Faixa etária: 8 a adolescentes (e igreja toda)

Objetivo: Apresentar de modo vívido o trabalho missionário ao redor do mundo.

Cubra um quadro mural (ou parte de uma parede) com um mapa do mundo em tamanho grande; cole
fotos de missionários nas margens do mapa. (Não se esqueça de adicionar os nomes e os campos de
trabalho dos missionários.) Inclua no mural um dos versículos de Sugestões de Versículos. Recorte as letras em papel construtivo preto ou, com pincel mágico, escreva o versículo diretamente no mapa.
Com barbante, fio de lã ou fita de seda, ligue as fotos aos países onde os missionários trabalham. Se houver espaço, inclua uma pequena biografia dos missionários ao lado das fotos. Outra idéia é colar a foto dos missionários diretamente na parte do mundo em que trabalham.
Caso não consiga fotos com sua organização denominacional, peça-as diretamente aos missionários.
Se necessário, ofereça-lhes filme, revelação e selo postal.
Esse mural é excelente para ser exibido num lugar movimentado da igreja, como a entrada principal ou cantina.
Sugestões:
* Para demonstrar a grande variedade da obra missionária, e os muitos lugares do mundo para
onde Deus chama seus servos, confeccione um mural com fotos de missionários, dos tipos de
trabalho que realizam (em hospitais, escolas) e das pessoas a quem ministram. Arranje as fotos
e gravuras num quadro bem grande ou ao redor do mapa.

fonte: 52 maneiras de fazer missões

OBS: PODEMOS UTILIZAR ESTA DINÂMICA PARA MOSTRAR ONDE É A JANELA 10/40 E EXPLICAR PORQUE TEM ESSE NOME, O QUE ACONTECE COM OS MISSIONÁRIOS QUE ESTÃO LÁ PREGANDO A PALAVRA. PORQUE É TÃO DIFICIL PREGAR A PALAVRA NESSA REGIÃO, ETC.

Jantar Progressivo - SOBRE MISSÕES - Faixa etária: 10 anos a adolescentes (e igreja toda)

Objetivo: Apresentar fatos missionários em ambiente agradável e divertido.

Crianças mais velhas, adolescentes e adultos se divertem muito em um jantar progressivo. Combine
a diversão dos jantares progressivos com a aventura de experimentar alimentos internacionais e, ao mesmo tempo, comemorar e sustentar a obra missionária.
As casas que se abrirem para o jantar, deverão ser decoradas de acordo com o país que representarem, e também oferecer uma comida típica do lugar.
Prepare um jogo de fichas com informações missionárias sobre o país representado em cada casa. Durante ou após o jantar, os convidados lerão as fichas em voz alta para todo o grupo. Seria interessante incluir músicas, livros, roupa e objetos típicos dos países representados.
Prepare uma biografia curta de um missionário de cada país, para ser lida nas diferentes residências.
Antes de saírem das casas, os grupos devem orar pelas necessidades dos países e dos missionários. Se possível, prepare cartões com nomes dos missionários, informações sobre os países onde trabalham e pedidos de oração para serem entregues a todos os participantes.
Sugestões:
O jantar progressivo também seria uma oportunidade para arrecadar dinheiro para missões. Os
participantes poderiam dar uma oferta em cada casa ou “comprar” um convite para o jantar inteiro.

fonte: 52 maneiras de fazer missões

Adote um Missionário - Faixa etária: 6 anos a adolescentes

Objetivo: Fazer amizade entre os alunos e um filho de missionário.

Incentive seus alunos a “adotar” um filho de missionário que tenha mais ou menos a idade deles.
Consiga nomes e descrições de famílias missionárias junto à sua denominação.
Sugestões de como sua classe pode saber mais sobre os filhos de missionários e preparar-lhes surpresas agradáveis e atos de generosidade:
* Escrevam cartas individualmente ou em grupo ou gravem fitas com mensagens para a criança.
Seus alunos podem falar sobre si mesmos:
quantos anos têm, que série estão cursando, o que estão estudando na escola dominical, fatos
pessoais e sobre suas famílias.
Sugira que a classe peça à criança que escreva sobre si mesma, sobre o lugar onde mora e como
ela e sua família testemunham de Cristo aos que estão ao redor, e que inclua pedidos de oração.
* As crianças podem se revezar no envio de cópias de lições e outros materiais da EBD.
* Durante o ano, enviem presentes de aniversário e cartões de Natal e de outras datas especiais.
Tenha em mente que a correspondência leva algum tempo para chegar ao destinatário;
portanto remetam suas cartas e pacotes com bastante antecedência.
* Enviem livros de histórias infantis, histórias em fita cassete ou DVD.
* Enviem fotos da classe para a criança, e peça lhe que mande fotos, sua e da família, e que
escreva, sempre que possível. Faça um mural com as fotos e cartas que receberem.
* Em julho, por exemplo, peça que cada aluno traga um presentinho de Natal a ser enviado ao
filho de missionários.
* Não se esqueçam dos irmãos do seu “adotado”. Se possível, peça a outras classes da EBD que
adotem os irmãos e façam uso destas sugestões. Se não, quando mandarem um pacote,
incluam um bilhete, cartão ou lembrança para cada irmão de seu amiguinho.
* Procure saber quando a família missionária estará por perto e marcar uma data, para que
sua classe tenha a oportunidade de conhecer o “irmão” ou “irmã” especial que adotaram
e que vive num campo missionário.
Sugestões:
* Adotem uma criança que viva num orfanato ou abrigo para menores e ponham em prática
todos os atos de gentileza acima sugeridos.
* As senhoras da igreja poderiam adotar uma mulher necessitada de um campo missionário
(talvez uma viúva que tenha vários filhos;
peçam sugestão aos missionários sustentados pela igreja) e colocar em prática os atos de
bondade acima sugeridos.

FONTE: 52 MANEIRAS DE FAZER MISSÕES

OBS: PODEMOS FAZER ESTA MESMA ATIVIDADE COM AQUELAS PESSOAS QUE NÃO VEM MAIS A IGREJA, PEDIR PARA OS IRMÃOS OU CRIANÇAS ESCREVEREM UMA CARTA QUE ESTÃO SENTINDO FALTA DELA OU ENVIAR PRESENTES EM DATAS ESPECIAIS, MUITAS OUTRAS ATIVIDADES PODEMOS USAR ATRAVÉS DESSA DINÂMICA.

Vale Quanto Pesa - Ensino sobre arrecadação para Missões - idade 8 a 12 anos

Objetivo: Promover interesse e participação na oferta missionária.

Escolha um jovem da igreja que seja “fortão”. No lançamento de uma campanha financeira para
um trabalho missionário, pese o jovem em público. Explique à igreja ou classe da EBD que o objetivo de vocês é levantar uma oferta que se iguale ao peso do rapaz (ou o dobro, se o “fortão” não for tão pesado assim). Confeccione um gráfico (ver ilustração) no qual será registrado o total das ofertas recolhidas a cada semana.

FONTE: 52 MANEIRAS DE ENSINAR SOBRE MISSÕES

A CARREIRA MISSIONÁRIA DE JESUS CRISTO

Cristo foi missionário NACIONAL na casa de Lázaro.
Foi missionário INTERNACIONAL, quando os gregos foram procurá-lo.
Foi missionário URBANO, quando ensinou em Samaria.
Foi missionário na ESCOLA DOMINICAL, ao abrir a Palavra de Deus e ensinar as Escrituras aos que
estavam presentes.
Foi missionário entre as CRIANÇAS, quando as pegou no colo e as abençoou.
Foi missionário entre os POBRES, quando abriu os olhos do cego que mendigava.
Foi missionário entre os RICOS, quando abriu os olhos espirituais de Zaqueu.
Na CRUZ, ele foi missionário entre os malfeitores.
Seu último mandamento foi a Grande Comissão a todos nós:
“Vão pelo mundo todo e preguem o evangelho a todas as pessoas” (Marcos 16.15).
Tudo que temos a fazer é seguir o exemplo Dele.

CUBO MISSIONÁRIO